NBU日本文理大学

シラバス情報

注）公開用シラバス情報となります。在学生の方は、「UNIVERSAL PASSPORT」で詳細をご確認下さい。

科目名 日本語Ａ（Japanese A）
担当教員名 清田　芳弘、河野　恵美子
配当学年 1 開講期 後期
必修・選択区分 選択 単位数 1
履修上の注意または履修条件 このクラスは外国人留学生に対する日本語基礎クラスで、1年の後半期の授業になります。辞書と専用ノートを準備して、受講するようにしてください。
受講心得 授業では積極的に日本語を使ってください。さまざまなテーマのまとまった文章の要約練習とその内容のプレゼンテーション活動が中心。わからないところや疑問点などあれば、そのためのクラスなので、どんどん質問してください。メール等も積極的に使ってください。「日本語A」、「日本語B」の学習を通して、日本語能力試験２級基礎レベル（新基準ではＮ３～Ｎ２レベル）の学習項目の習得を目標にがんばってください。
教科書 担当者作成プリント、担当者指示のテキスト（「日本語A」は学生数によって能力別に分かれますが、その場合はそれぞれのクラス担当者の指示を聞いてください。）
参考文献及び指定図書 林四郎・野元菊雄・南不二男編『例解新国語辞典』（三省堂）
『読むトレーニング　日本留学試験対応』（スリーエーネットワーク）の基礎編、応用編　改訂版
『聞くトレーニング　日本留学試験対応』（スリーエーネットワーク）の基礎編、応用編
日本留学試験　日本語問題
その他、クラスごとに参考文献は異なりますので、クラス担当の意見を聞いてください。
関連科目 　留学生関連としては、基礎的日本語能力の「日本語1」「日本語2」があり、また本「日本語A」に続けて、学期後半期の基礎的な表現活動を中心に進める「日本語B」、その他中級から中上級レベル（日本語能力試験新基準Ｎ３～Ｎ２レベル）の運用活動を中心に進める「日本語３」（後期実施の「日本語４」）、より専門的な内容理解を中心に進める「日本語５」（後期実施の「日本語６」）があります。
　また後期の10月、11月に、今年度から新基準になる日本語能力試験の準備のための「日本語能力試験対策講座」があります。この対策講座は10回の実施になります。
オフィスアワー
授業の目的 　この時間は大学の講義を受ける上での日本語の基礎力作りが目的です。日本語の初級レベル（日本語能力試験３級レベル※新基準ではＮ４～Ｎ３レベル）から中級レベル（日本語能力試験２級レベル※新基準ではＮ３～Ｎ２レベル）までの日本語能力を身につけて、特にその運用面での基礎力を伸ばすことにあります。クラスを能力別に４クラスに分け、それぞれの能力に合った方法で、日本語の総合的能力を形作ります。
　またこの「日本語A」は新入生を対象としたものと前半期の「日本語1」「日本語2」の受講者の後半期の学習として行うものがあり、学期後半期の「日本語B」につなげるクォーター制での実施になっていますが、これも入学当初に集中して日本語基礎力を固めておくという意味合いがあるからです。
この「日本語A」と「日本語B」は新入の留学生には、必修科目に近いものとして理解してもらい、日本語力に自信のある学生(あるいは免除学生)以外は、全員受講してほしいと思います。
授業の概要 　「日本語A」は能力別に分かれ、授業の進め方もクラスごとに異なります。

例）「日本語A-1」の場合
まず総合的な日本語基礎力チェックのための400字程度の課題作文練習
大学の講義内容に即した比較的アカデミックなテーマでの短めのまとまった文の読解、要約練習。
要約した内容についての口頭発表とそのテーマでのディスカッションを行う。
という基本的な流れで授業は進められます。
授業計画 学習内容 学習課題(予習・復習)
○第１回　プレースメントテスト（日本語基礎力診断クラス分けテスト）

○第２回～１５回

　初回のテスト結果によって、能力別に3クラスに分け、日本語能力試験N3レベルの基礎能力補強レベルから、日本語能力試験N2レベルまでのクラス別シラバスで授業が行われます。

例）「日本語A-1」について
・毎時間の始めに、短文による課題作文練習を行い、日本語の基礎力をチェックします。
・大学の講義内容に関連したアカデミックなテーマのまとまった短めの文章の読解練習をし、まとめとしてキーワードを使った主題文を書いて発表する練習をします。
・日本語能力試験２級基礎レベル（新基準Ｎ３～Ｎ２レベル）の日本留学試験の日本語聴解練習、また聴解と読解を組み合わせた聴読解練習を行い、聞き取りのまとめとしてキーワードを使った主題文を書いて発表するといった練習をしまう。
・毎時間課題作文の宿題があります。

○第１６回　期末試験を行います。		 例）「日本語A－１」の場合
２回目～１４回目まで、課題作文があります（授業のテーマに関連した課題です）。
授業の運営方法 　第１回目に受講生全員に日本語の基礎力についてのプレースメントテストを実施し、能力別にクラス分けを行います。3クラス編成でクラスは構成されます。クラスによって授業形式、授業内容も違いますので、それぞれのクラス担当の先生の指示に従ってください。
備考
学生が達成すべき到達目標 ①日本語能力試験３級レベル（新基準Ｎ４～Ｎ３レベル）の基礎的な理解力、運用力を確実に身につける。
②日本語能力試験２級基礎レベル（新基準Ｎ３～Ｎ２レベル）の基礎的な理解力、必要な運用力を身につける。
評価方法 評価の割合 評価の実施方法と注意点
試験 60 講義の内容を理解できているかを確認します。
小テスト
レポート 40
成果発表
作品
その他
合計 100 ―